![]()
-
教授
博士生导师
硕士生导师
- 教师拼音名称：Kong Yan
- 电子邮箱：2e1a0bbcd125dfd027f349e2badd061dc39e947a206bdd46bf5ac3b9e48597c8fa6d0cf871e00f0fb5d8cbfcdac38416fe0bbb3289389b0aef9c99b3135891278386c2a1b008c79fa64450a64ce2e8228974da328d708d23424d4d400daa2b8a9783e9f88cfdef1314fd501f6e4f8fa2c57aae3680e43425bbad58611072249f
- 办公地点：中国科大东校区人文楼B303室
- 联系方式：0551-63600649
- 主要任职：心理学系执行主任
访问量：
-
[91]10.于苗，孔燕. 企业战略与培训需求，华东经济管理 2001(3,z1）:4-7,CSSCI.
-
[92]9. 孔燕.和学生做朋友──同理心、真诚在班主任工作中的应用，教育与现代化 1996(4):52-53，CSSCI.
-
[93]8. 孔燕.当代大学生心理素质探讨，教育与现代化 1996（2）：37-41，CSSCI.
-
[94]7. 朱源，孔燕.科大九一、九三级少年班学生人生观的调查, 教育与现代化, 1995(2):82-85，CSSCI.
-
[95]6. 刘玉华、孔燕、朱源.少年大学生智力结构分析（一）——少年大学生与普通班大学生智力比较研究.特殊儿童与师资研究，1994(4)：38-42.
-
[96]5. 钱继芳,孔燕.贫困山区幼儿社会交往能力的研究[J].幼儿教育,1994(10):22-23. 北大核心.
-
[97]4. 钱继芳,孔燕.关于贫困山区幼儿社会交往能力的培养[J].学前教育研究,1994(03):15-17. 北大核心.
-
[98]3. 李山川,张履祥,钱含芬,孔燕.小学儿童不同情绪状态对记忆情绪词的影响[J].心理科学通讯, 1987(03):3-7+41+66. DOI:10.16719 /j.cnki. 1671-6981. 1987.03.001. CSSCI.
-
[99]2. 钱含芬,李山川,孔燕.小学儿童方块汉字和汉语拼音识记曲线的实验研究[J].心理科学通讯,1986(04):44-45. DOI:10.16719/j.cnki.1671-6981. 1986.04.008. CSSCI.
-
[100]1. 李山川,钱含芬,孔燕.小学儿童识记双字词特点的研究[J].心理发展与教育,1986(04):29-33+63.CSSCI.
