中国科学技术大学曹威麟--中文主页-- 教师履行心理契约对学生课堂学习行为的影响研究, 中国高等教育评估, 2010, (1): 39-43

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曹威麟 ( 研究员 )
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教师履行心理契约对学生课堂学习行为的影响研究, 中国高等教育评估, 2010, (1): 39-43

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上一条：社会规范与私利需求对个体经济行为影响的实证研究, 软科学, 2010, 24(2): 135-139

下一条：基于师生心理契约的学生满意度研究, 教育探索, 2010, (5): 141-144

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