中国科学技术大学 gujibao--Home-- Zhai X, Gu J, Liu H, Liang J-C, Tsai C-C. An Experiential Learning Perspective on Students' Satisfaction Model in a Flipped Classroom Context[J]. Educational Technology & Society, 2017, SSCI

古继宝

Researcher

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Degree:Dr

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指导的博士生彭莉君获得2013年度中国学位与研究生教育学会颁发的优秀博士学位论文

中国科学院教学成果一等奖（排名第1）：以核心能力为导向研究生分类培养模式的探索与实践（编号201604）

中国学位与研究生教育学会教学成果一等奖（排名第1）：基于科教结合的两段式交叉型人才培养模式的探索与实践（编号2014004）

安徽省教学成果一等奖（排名第1）：基于国家科研平台的高水平博士培养体系的探索与实践（编号2017jxcgj303-1）

国家级教学成果二等奖（排名第4）：全景体验式教学模式及其在MBA教育中应用（编号20148854）

中国学位与研究生教育学会工作贡献奖（2016年度）

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Zhai X, Gu J, Liu H, Liang J-C, Tsai C-C. An Experiential Learning Perspective on Students' Satisfaction Model in a Flipped Classroom Context[J]. Educational Technology & Society, 2017, SSCI

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