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    本教程的宗旨是针对有一定理论基础的高年级学生，以锻炼学生的创新实践能力为目的。

    本教程中的实验项目根据工程热力学和传热学中经典实验而设计建造，采用先进的仪器仪表测试实验数据。主要目的是验证科学原理，讲解理论知识，应用先进的仪器设备锻炼学生实践创新能力。

    课程目的是为了帮助学生深入地理解物理的基本理论和概念；培养学生的动手能力、独立思考能力及探索创新等综合能力。

    每个实验项目都包括以下几个方面：

一、实验目的

1.         实验内容：实验中要测量参数，应用参数得到的结果。

2.         理论知识：实验要验证或利用的理论，以及实验设备涉及的理论。

3.         实验技能：通过实验实践锻炼动手能力。

二、实验原理

    主要介绍实验项目所涉及的理论知识和依据理论设计的实验系统，以及构建实验系统所用设备的实现原理。详细讲解理论知识，列出方程，推导出可以测试的参数方程。

三、实验装置

    依据理论推导得到的可测量参数的方程，构建实验系统测量方程中的参数。

    按实验原理搭建实验测试本体，测量温度、压力和流量等参数的设备采用先进的变送器，降低人为测量误差，提高测量精度。全部采用数据采集系统自动采集数据，学生可以实时观察实验现象和实验数据，及时发现问题，

    实验系统只是原理性示意图，实验系统大多有学生按示意图自己安装调试。建议学生用      更先进的测试设备获取实验数据，提高实验数据的准确性。鼓励学生自己设计加工实验本体，采用已有的测试系统验证自己的设计。

四、实验步骤

    只做指导性实验步骤，对高年级学生不作规范化训练，增加实验的灵活性，提高学生的自主性和创造性。

五、实验报告

1. 实验系统结构及流程，设备型号及参数；

2. 实验条件和参数设置；

3. 原始数据及数据处理过程；

4. 实验结果和实验误差分析；

5. 实验心得。