上一条：学习动力对学习效果的影响机制研究:学习策略的中介作用, 天津大学学报（社会科学版）, 2017, 19(5): 457-462
下一条：企业家负面行为对企业形象的影响机制研究———以消费者心理推理策略为中介, 中国科学技术大学学报, 2020, 50(2): 197-207
