上一条：电网企业品牌管理优化策略探讨, 当代电力文化, 2016, (8): 54-56
下一条：学习动力对学习效果的影响机制研究:学习策略的中介作用, 天津大学学报（社会科学版）, 2017, 19(5): 457-462
