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教授
博士生导师
硕士生导师
- 教师英文名称：Feng Feng
- 电子邮箱：9b3486ec7ae72b1becce9d5d039d0cb7eb5fe3f7893e14c451d3eae039a41a43c35898756e2c7b5900fc0ac3cf8cdd75879e90716484950a588dc558f36c62825c833b802d895172218514c0abd1220984e73bca9a5b062735949d7e58305a2fe2f138f5645915cf417557990a7e9825817420cb08923afa2ea3a8c34351d9ee
- 学历：研究生
- 办公地点：东校区管理科研楼625室
- 联系方式：+86-551-63606537
- 学位：博士
- 毕业院校：南京大学
- 学科：工商管理学
访问量：
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[1]外部技术来源视角下我国高技术产业创新绩效研究, 中国科技论坛, 2011, (10): 42-48.
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[2]技术创新链视角下我国区域科技创新系统协调发展度研究, 中国科技论坛, 2012, (3): 36-42.
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[3]我国高技术产业创新资源吸引力研究—以新增投入分配为视角, 中国高校科技（原中国高校科技与产业化）, 2012, (9): 60-61.
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[4]我国产学研合作动力机制研究, 中国科技论坛, 2012, (7): 74-80.
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[5]共生网络视角下的产学研合作, 中国高校科技（原中国高校科技与产业化）, 2012, (7): 22-23.
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[6]过程视角下省区科技创新能力评价研究, 中国高校科技（原中国高校科技与产业化）, 2013, (8): 75-77.
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[7]国家自主创新示范区科技政策研究——基于科技人才政策转移视角, 中国高校科技（原中国高校科技与产业化）, 2017, (9): 74-76.
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[8]科技成果转化典型模式探讨——以中国科学院为例, 中国高校科技（原中国高校科技与产业化）, 2017, (11): 4-6.
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[9]政策试点与社会政策创新扩散机制——以留守儿童社会政策为例, 北京行政学院学报, 2018.
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[10]“4C”教育创新体系——中国科学技术大学MPA教育的理念与实践, 学位与研究生教育, 2009, (1): 25-28.
