郭育松
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我长期关注技术与社会的关系,曾作为支教老师深入农村开展田野调查,研究新能源取暖技术如何在真实生活中被重新理解、改造和使用。近期则将研究场景转向高校,持续观察科研工作者与 LLMs互动的细节,探索 AI 如何一步步进入我们的学习、工作与生活。