中国科学技术大学孔燕--中文主页-- 112. Yuling Li and Yan Kong *. School Belonging and STEM Career Interest in Chinese Adolescents: The Mediating Role of Science Identity

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112. Yuling Li and Yan Kong *. School Belonging and STEM Career Interest in Chinese Adolescents: The Mediating Role of Science Identity

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发表刊物：Behavioral Sciences

期号：2025, 15, 1365

是否译文：否

发表时间：2025-10-08

收录刊物：SCI、SSCI

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